EMOCIÓN:

El sistema pedagógico que se pretende implementar, se basa en el aprendizaje por retos, algo por sí ya muy motivador y emocionante. El diseño del espacio está por tanto al servicio de posibilitar esta metodología que requiere de espacios versátiles, dinámicos y que permita el trabajo colaborativo. 

MOVIMIENTO:

Trabajar de una manera, luego de otra, hacer pequeñas reuniones, sentarse a reflexionar, hacer una exposición de resultados.., en definitiva, dinamismo y movimiento posibilitado por un mobiliario muy versátil. Por ejemplo se han instalado  mesas plegables y con ruedas que permiten asociaciones diversas, gradas transportables  y sillas fácilmente apilables. 

INNOVACIÓN:

El espacio se concibe como un contenedor dónde es posible el aprendizaje utilizando todo lo que configura el propio precitado espacio. Tal es el caso por ejemplo de paredes y puertas de armario sobre las que se pueden escribir o las mesas plegables y convertibles en pizarras móviles.